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基于创新视角的大学国际化评估指标的同质性与异质性比较研究
基于创新视角的大学国际化评估指标的同质性与异质性比较研究
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摘要
一、前言大学国际化是21世纪全球大学发展的新潮流,也是我国创建世界一流大学和一流学科的必由之路。如何对大学国际化发展程度与水平进行评估?需要运用科学方法创新性地制定大学国际化水平评估标准与指标体系。国内外有许多机构和学者提出了一系列的大学国际化评估方案与指标体系,并且彼此参考,不断完善。
DOI
pd5e1kz2d7/1396823
作者
罗友花;刘铁明
机构地区
不详
出处
《高教文摘》
2018年11期
关键词
国际化评估
大学发展
创新视角
异质性
同质性
大学国际化
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高教文摘
2018年11期
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