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《语文教学与研究》
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2018年24期
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让微课点亮阅读教学
让微课点亮阅读教学
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摘要
微课作为当前一种新型的教学手段,以短小精悍、具有概括性的视频把教学内容中的难点和重点都清楚的呈现出来,学生可以在任何时间进行预习或者是复习,增强学生对文章知识点的理解能力。由于微课渗透到小学阅读教学活动中有着显著的效果,不但可以为学生的学习营造出愉快的氛围,而且还为增强学生的探究能力打下扎实的基础。
DOI
5jo69273jv/1397160
作者
毕美霞
机构地区
不详
出处
《语文教学与研究》
2018年24期
关键词
阅读教学
微课
教学手段
教学内容
理解能力
教学活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学与研究
2018年24期
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