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巧借“心灵本”,走进学生的心灵世界

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摘要苏霍姆林斯基说:“学校教育不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触。”遗憾的是,很多班主任更多关注的是学生的纪律表现、学习成绩和身体健康,而忽视了学生的心理健康。因此,我每接一个班级,都会开辟不同途径,发掘他们的成长需求。

DOI lj11kz72jv/1400268

作者陈桂珍;叶枚举

机构地区不详

出处《中小学班主任》 2019年1期

关键词心灵世界学生苏霍姆林斯基学校教育身体健康学习成绩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）