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校本课程：概念、意义与地位

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摘要校本课程是以学校为基地而开发的课程.校本课程的意义在于可以克服国家课程的弊端,促进教育思想和课程理念的变革,满足学校、师生发展的实际需要.因此,校本课程在国家基础教育课程体系中占有重要的地位.

DOI 6jr26xrq45/1414339

作者胡献忠

机构地区不详

出处《淮南师范学院学报》 2002年1期

关键词校本课程基础教育课程体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）