均衡发展:基础教育可持续发展的基石

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摘要 教育的均衡发展在教育方面的某些层面上表现为教育公平、教育机会均等,在政治方面则表现为教育的权利、教育的基本人权问题。从社会学的角度看,教育还是社会发展的平衡器、稳定器,是社会进行再分配的一个调节手段,通过给社会弱势人群以教育保障,通过接受教育向上层流动,从一定程
机构地区 不详
出处 《江苏教育》 2002年07A期
出版日期 2002年05月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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