摘要
我们中学体育的一个重要任务是增强学生体质,而心肺功能是衡量体质强弱的一个重要方面。利用动态机能试验是测量心血管系统机能状况的典型而有效的手段,而近年来有关对男生心肺功能水平的评价,所选用的指标多只是肺活量等,尚未运用动态试验指标,更未有试验的评价标准。测量负荷前后的脉率变化,并通过统计分析,反映男生的心肺功能状况,有广泛应用于中学生进行群体测量的优点,具有很高的实用价值。为此本文通过初二男生心肺功能的测试,经过统计分析相应地制定心功等级评价标准,为中学体育在评价男生的心肺功能方面提供客观依据。同时,教师也可根据评价标准,有目的地组织学生进行身体锻炼,从而提高体育教学工作的针对性与实效性。
出版日期
1998年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
