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三角形全等的“前奏”

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摘要 1问题提出通常把一个主要或更重要的事情之前发生的事件称之为“前奏”。在关于“探索三角形全等的条件”的教学设计以及教学视频（http：／／v．youku．com／v_show／id_XNTE5MDU00DI0．html）中，教师探究“三角形全等的条件”之前，大多安排如下两个“前奏”：

DOI pj09w720jy/1428875

作者杨军

机构地区不详

出处《中学数学教学参考：中旬》 2014年8期

关键词三角形全等前奏问题提出 COM 教学视频教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）