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开展书法教育打造特色学校——以南靖龙山中心小学为例

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摘要学校的改革与发展，最重要的是看其是否具有办学特色。评价一所学校重要的标准也是其办学特色。从某种意义上说，特色学校就是实践特色办学思想的成果，是特色办学思想付诸实践，转化为学校办学行为的结果。近几年，我校以“以人为本，全面发展，让农村的孩子接受城区的教育”为办学目标，

DOI 7j6e3ovq40/1435418

作者江庆茂

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2014年4期

关键词特色学校教育书法小学龙山南靖

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：基础教育（A）

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