首页 > 《浙江教学研究》 > 2014年4期 > 开展说卷活动提升校本研修的有效性

开展说卷活动提升校本研修的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要语文学科集人文性与工具性为一身，其重要性显而易见。近期组织全体语文老师收集整理了近两年各地的五、六年级期末试卷，并开展“说卷”活动，重点放在分析试题的效度，体验学生答题过程，明确答题要领。本学期，学校语文教研组进一步强化“说卷”为载体的系列校本研修活动，引领教师准确解读课程标准，明晰命题意图，优化课堂教学，助力学生发展。

DOI 6jr2zv9y45/1438587

作者郑会勤;张芳芳

机构地区不详

出处《浙江教学研究》 2014年4期

关键词校本研修有效性优化课堂教学学生发展语文教研组语文学科

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱红霞;朱国忠. 消解评课“多元冲突”提升校本研修有效性.教育学,2009-08.
2王慧. 新课程背景下，如何有效开展校本研修活动.教育学,2024-11.
3姜威. 浅谈如何开展有效校本研修提升英语教师教学素养.教育学,2021-03.
4孙艳杰,卜巍. 浅谈新课改下如何有效开展校本研修.教育学,2024-02.
5王常岩. 浅谈初中数学作业设计有效性的校本研修.教育学,2021-04.
6廖晓琼. 少先队德育活动的开展与有效性提升研究.教育学,2020-11.
7叶辉忠. 如何有效开展校本研修，促进教师专业成长.教育学,2021-04.
8赵元鹏. 扎实开展校本教研活动有效提升教师教科研水平.教育学,2012-03.
9吴开钻. 提升体育校本教研有效性的实践分析.教育学,2023-05.
10吴开钻. 提升体育校本教研有效性的实践分析.教育学,2023-06.

来源期刊

浙江教学研究

2014年4期

开展说卷活动提升校本研修的有效性

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

开展说卷活动 提升校本研修的有效性

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

开展说卷活动提升校本研修的有效性

同分类资源更多