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《广东第二师范学院学报》
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教育学院肩负的历史任务——对中学教师大学后继续教育的思考
教育学院肩负的历史任务——对中学教师大学后继续教育的思考
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摘要
一、对中学教师开展大学后继续教育,是教育学院长期的战略性办学任务继续教育是适应社会经济和科学技术迅速发展需要而逐步形成的一种新型教育制度。继续教育作为一个概念已被国际社会广泛使用,但目前仍没有一个统一的、明确的定义。联合国教科文组织出版的“职业技术教育术语》称继续教育是“指那些已脱离正规教育,已参加工作或负有成人责任的人所受的各种各样的教育。”
DOI
54y9mwpxd0/1440852
作者
李春尚
机构地区
不详
出处
《广东第二师范学院学报》
1989年4期
关键词
继续教育
中学教师
教育学院
大学
联合国教科文组织
历史
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1989年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东第二师范学院学报
1989年4期
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中学教师
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