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中师历史课堂教学模式新探——让学生做课堂的主人

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摘要教学模式是现代教学论发展中的一个新课题,它既不是纯粹的教学理论,也不是具体的教学方法,既是理论问题,又是操作问题,是理论与实践的结晶。近几年,我在探索适应素质教育的中师历史教学新模式上作了一些努力。努力把“一言堂”、“填鸭式”所夺去的学生主体地位还给学生,让学生演主角,成

DOI 9rj8997yd0/144434

作者郭茜

机构地区不详

出处《宿州学院学报》 1999年3期

关键词中师历史课堂教学课堂农民起义自学式二战

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1郝红燕. 让学生做历史课的主人.教育学,2011-05.
2周雪. 让学生成为历史课堂的主人.教育学,2014-03.
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4刘洪丽. 让学生做课堂的主人.教育学,2012-07.
5肖静余运兴. 让学生做课堂的小主人.文化科学,2019-08.
6楼晓青. 让学生自己做课堂的主人.教育技术学,2012-12.
7蔡华. 让学生做课堂真正的主人.文化科学,2013-05.
8齐东华. 拓宽教学空间让学生做课堂的主人.教育学,2009-02.
9刘书法. 数学教学如何让学生做课堂的主人.职业技术教育学,2011-10.
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来源期刊

宿州学院学报

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