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高校多元化考核模式的创新与实践——以化工学院为例
高校多元化考核模式的创新与实践——以化工学院为例
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摘要
考试是本科和研究生教学工作的一个重要环节,是评价教学质量、实现教学计划和教学目的的一种手段,考试工作历来受到各高校的高度重视。针对"教考合一"考核模式出现的弊端,建立试题库是高校实行教考分离的有效手段;试题库的管理和完善是实行教考分离的关键环节。注重试题库管理系统的完善,确保试题库的长效运作。强化多元化考核方式在高校教育管理体系中的健全与建立。
DOI
7j6ez0rp40/1448318
作者
郭琳;顾家彪;刘松
机构地区
不详
出处
《大学教育》
2014年16期
关键词
高校考核模式
教考分离
试题库
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
大学教育
2014年16期
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