用红色社区文化引领师生成长——广州市天河区棠下小学文化建设樜谈

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摘要 社区蕴涵着丰富的德育资源。学校依托社区独特的红色文化资源,从历史积淀中凝练发展理念,引领师生深入社区营建多彩的生活,实现了师生的成长和学校的发展。
机构地区 不详
出处 《中小学德育》 2014年10期
出版日期 2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)