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《基础教育课程》
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2014年20期
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多彩活动助推语文学习
多彩活动助推语文学习
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摘要
语文学科内容广博,与生活联系紧密,正所谓语文的外延即生活。如果在教与学的过程中僵化死板,母语教学将变得面目可憎;如果在教与学的过程中灵活机智,创设备种活动情景,则能充分调动学生的学习积极性,凸显语文学科的优势。瑞士心理学家皮亚杰认为:“个体的发展实际上就是练习、经验、对环境的作用等意义上的大量活动的产物。”
DOI
rj8exzg9j0/1454410
作者
崔桂静
机构地区
不详
出处
《基础教育课程》
2014年20期
关键词
语文学习
语文学科
学习积极性
母语教学
活动情景
心理学家
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2014年20期
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