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解析《园林规划设计》教学中目标教学的应用

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摘要与以往的填鸭式教学方法不同，目标教学法变学生的被动学习为主动学习。在园林规划设计课中，目标教学方法的具体运用具有重要意义。本文学习借鉴传统的园林规划设计教学中的理论和实践，对目标教学方法应用在园林规划设计教学中的方法和经验进行详细的解析。

DOI ojz758ey45/1454846

作者鄂晓丹;宋雪丽

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2014年10期

关键词园林规划设计目标教学应用

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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园林规划设计目标教学应用

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