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《福建教育研究:综合版(B)》
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2014年4期
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学会自我评价 实现自我调节
学会自我评价 实现自我调节
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摘要
学生的自我评价指的是在没有对评价活动的结果进行外部监督的情况下,对自己的活动进行评价的过程。让学生学会自我评价,提高自我评价能力,可以促进学生把握科学的学习方法养成良好的思维品质,形成健康的心理素质和较高的智能素质,从而调节自己各方面的学习行为,成为真正有正确自我意识的学习主人。
DOI
ldernyy943/1455141
作者
杨淑英
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:综合版(B)》
2014年4期
关键词
自我评价
动机
思维
总结
自我调节
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建教育研究:综合版(B)
2014年4期
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