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《中学语文教学参考》
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2014年11期
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原汁原味的语文课
原汁原味的语文课
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摘要
刘老师的这节课之所以好,在于这节课不仅仅有精妙的构思,更有回归语文原点的语言品味、文学鉴赏、文化探究,真正展示了一节原汁原味的语文课,具有一定的示范意义。一、预设于隐,生成于显刘老师的这节课,展示了教学的原生态。我们能够看到整个课堂大都由对话生成。
DOI
5jo6vnmnjv/1461184
作者
曹茂昌
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考》
2014年11期
关键词
语文课
原味
原汁
老师
品味
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学参考
2014年11期
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