摘要
根据我省学校安全工作形势需要,山西省人民政府办公厅于2013年9月下发了《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》(以下简称《意见》),正式提出了"学校安全能力建设"的要求,强化师生"珍爱生命,规避危险"的安全防范意识,明确"学生为本、能力为要、全员参与、重在演练"的工作原则,有效提升学校安全保障能力、安全教育能力、安全防护能力及师生安全认知能力、规避危险能力、逃生自救能力,培养师生想安全、知安全、避危险、会安全、能安全的能力,实现让每一位学生成长为具有良好安全素养公民的目标。
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)