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开展系列化活动课的步骤和要求

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摘要活动课作为素质教育的突破口,早已为人们所关注。然而活动的切实有效的实施,仍有待思考和探索。开展系列化活动课或许可以看作活动课教学的有效途径之一。所谓的系列化活动课是指以一个有价值的活动主题(或课题)为内涵基础,把活动课的课堂教学和学生的课外活动有机结合起来,以期达到较只进行独立的活动课课堂教学便佳的效果。

DOI pkd2rp3k46/146638

作者李海洋

机构地区不详

出处《湖北理工学院学报：人文社会科学版》 1999年1期

关键词活动课教学系列化课堂教学对联培养学生主题内涵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）