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《重庆电子工程职业学院学报》
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2014年6期
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社会主义核心价值观引领下的教师核心价值观构建研究
社会主义核心价值观引领下的教师核心价值观构建研究
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摘要
教师核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,其内涵的构建和凝练是促进学生健康成长的需要,教师实现自我完善的需要,推动社会进步的需要。构建过程中,要坚持职业性原则、时代性原则、实践性原则和国际化原则,以此为基础,可以将当代教师核心价值观凝练为“忠于祖国、献身教育,学为人师、行为世范,仁爱厚生、有教无类,爱岗敬业、安贫乐道,勤于探索、传承创新”。
DOI
n49518o9dy/1468383
作者
李晓菁
机构地区
不详
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2014年6期
关键词
社会主义核心价值观
教师核心价值观
构建
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆电子工程职业学院学报
2014年6期
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