如何提高高中英语课堂教学的有效性

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摘要 提高高中英语教学质量,关键在于课堂教学的45分钟构建高效的英语课堂。本文就高中英语课堂教学存在的现状进行剖析,对如何提高高中英语课堂教学的有效性进行初步探讨,以求更有效地培养和提高学生的英语综合运用能力,使课堂英语教学达到最优化。
作者 杨超
机构地区 不详
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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