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美国高校教师教学发展中心的经验及启示

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摘要教师教学发展中心在我国起步较晚,尤其是在高等医学院校,其建立、发展和完善都面临着许多的问题,美国在教师教学发展中心建设方面起步较早,经验丰富且已形成相对成熟的体系.借鉴美国相关实践经验,结合我国现状,尝试探索了我国高等医学院校教师教学发展中心的建设路径.

DOI 0dp6rplkj2/1471693

作者李晓波;孙冬玲

机构地区不详

出处《教师教育学报》 2015年1期

关键词教师教学发展中心教学能力高等医学院校高校教师教师发展高等教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教师教育学报

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