基于CDIO的自动线安装与调试课程的教学改革与实践

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摘要 分析了在自动线安装与调试课程教学过程中学生学习兴趣不浓、实践课效果不理想等常见问题,结合CDIO工程教育理念对培养专业技能的优势,提出了将学生分团队以项目引导、任务驱动的方式进行理实一体化教学。通过教学实践,验证了提出的教学方式提高了学生自动线安装与调试的专业技能。
机构地区 不详
出处 《中国现代教育装备》 2014年23期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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