高中物理思维方式的教学

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 高中物理课程开设的目的并不单单是教会学生书本上教授的有限的知识,更重要的是要教会学生们学会高中物理课程展现出来的一些基本的思维方式,一旦这些思维方式在学生的脑海里建立起来,在今后的物理甚至任何理工科课程学习的过程中,都会大受裨益.
机构地区 不详
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献