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XML课程的创新教学方案

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摘要 XML课程技术新颖且应用场合多,实用性强但知识点琐碎繁多,独立分散、简单不实用的案例教学模式导致学生无法有效掌握XML系统的知识体系,无法在任务面前实现对XML技术的驾驭,达到学以致用的教学目的。文章提出以＂项目驱动、任务引领＂的形式引导学生宏观认识XML,用项目分解的任务串讲XML的零散知识点,以软件工程的思想组织教学,辅以创新教学模块将XML相关技术和知识要点紧密结合起来,传授知识和培养能力并重,全面提升学生分析、解决问题的能力。

DOI 2d39mmxgd9/1485891

作者陈战胜

机构地区不详

出处《计算机教育》 2015年4期

关键词 XML课程教学方案项目驱动软件工程

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）