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强化“执行力”是破解农村学校现状的有效策略

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摘要执行力是整合学校各种资源而形成的成功实现学校文化战略、充分体现组织程度与办学效率的综合能力，是学校各项工作是否健康、高效运行的标志。强化执行力是改变当今农村学校的重要手段，是学校回归教育本质、彰显活力的重要措施。

DOI 34ge0gm8j9/1486107

作者张斌艺

机构地区不详

出处《陕西教育：综合版》 2015年1期

关键词 “执行力” 农村学校有效策略现状文化战略综合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西教育：综合版

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