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闽西客家传统教育的建构与解构

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摘要客家人具有深厚的教育情结,视崇文重教、耕读传家为立身之本。历代客家英才辈出,与客家人非常重视教育的传统直接相关。家人的教育情结不是偶然形成的,而有其历史、社会和地理上的因由。

DOI 5jo6p0m3jv/1486512

作者谢彪

机构地区不详

出处《广西民族师范学院学报》 2015年1期

关键词客家教育建构解构

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西民族师范学院学报

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