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开展实验室开放基金活动培养师范生创新实践能力

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摘要实验教学是高等师范院校教学中的重要组成部分。教师教育人才培养中,学生实践创新能力培养不足,导致学生就业后独立承担教学任务的能力较弱。首都师范大学从2002年起开展＂实验室开放基金活动＂,至今已有12年,累计资助学生课外项目2415项,产出了一批具有较高水平的科研和实验教学教改成果,对提高师范生创新实践能力,提高实验室利用率起到了很好的作用。

DOI lderx8lq43/1488341

作者战永佳;蓝叶芬;宋军

机构地区不详

出处《中国现代教育装备》 2015年3期

关键词实验室开放基金师范生实践创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国现代教育装备

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