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实施五步法构建和谐大学生人际关系——基于高职院校大学生人际关系团体辅导案例

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摘要针对高职学生人际关系群体的特点,以五步法对大学生予以全面系统的团体辅导和帮助,从而使他们获得新的人际关系体验,改变自身人际关系模式,建立起积极的人际关系模式,以促进大学生的健康成长。

DOI n495xgzzdy/1488959

作者肖安;吕晓霞

机构地区不详

出处《国网技术学院学报》 2015年1期

关键词大学生人际关系团体辅导

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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