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美国研究生和本科生资助体系特征的比较及启示

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摘要对美国研究生和本科生资助体系进行了比较，指出与本科生相比，美国研究生资助具有资助力度大、资助主体多元化、资助方式多样化等特征，认为研究生教育与本科生教育的内在性质不同是上述差异产生的客观基础。

DOI g4qnpmro48/1492224

作者徐国兴

机构地区不详

出处《学位与研究生教育》 2015年3期

关键词美国研究生本科生资助体系比较

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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