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简约课堂为语文教学全方位“瘦身”——苏教版《田园诗情》教学例谈
简约课堂为语文教学全方位“瘦身”——苏教版《田园诗情》教学例谈
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摘要
从事语文教学工作十多年来,一直对"唯美"课堂偏爱有加。那环环相扣的教学设计,那不断拓宽的教学深度与广度,那多元化、多角度的教学目标预设,那精心准备的教学语言,总让我们感受到语文课堂的"博大精深",语文教学的"深不可测",于是乎越来越产生了危机感,越来越感慨语文不好教,不会教。张志公先生曾这样说:"说法越多,花样越多,头绪越复杂,目的越不明确,结果是教者辛辛苦苦,学者糊里糊涂。
DOI
ojz7v01y45/1494422
作者
王晓春
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2015年3期
关键词
教学模块
张志公先生
于永正
苏教版
语言性
深度与广度
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
2015年3期
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