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高职院校学生顶岗实习质量控制的探索与实践——以四川工程职业技术学院为例

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摘要本文分析了目前顶岗实习中存在的问题，阐述了顶岗实习的目的、针对存在的问题提出了相应的对策，一是发挥行业优势和地理优势，严格筛选学生顶岗实习基地；二是建立顶岗实习回访制度：三是采用“过程＋结果、企业指导教师＋校内指导教师”的综合考核评价体系；四是建立信息管理平台，实现校企互动管理。实时掌控顶岗实习效果，对顶岗实习的质量控制做了实践探索。

DOI kd2m62grj6/1502986

作者冯富寄;吴先文;杨芬

机构地区不详

出处《装备制造与教育》 2015年1期

关键词高职院校顶岗实习质量控制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

装备制造与教育

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