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《中小学数学:高中版》
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2015年3期
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例说数学题的推广及引申
例说数学题的推广及引申
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摘要
数学解题研究,是探究数学解题方法、解题思想、解题规律、数学性质的一条十分有效的途径.学数学、数学教学都离不开解数学题.著名数学教育家G·波利亚更是强调:“中学数学教学的核心任务是解题,解题是中学数学课中最有用的精华.”解题研究是提高数学教师解题能力、解题教学水平、专业素质的一种好方法,是数学教师专业成长的阶梯,是提高数学教师专业素养的必经历程.优秀数学教师的成长过程离不开解题研究.
DOI
7j6e25q740/1503990
作者
武增明
机构地区
不详
出处
《中小学数学:高中版》
2015年3期
关键词
解数学题
中学数学教学
数学解题
推广
教师专业成长
教师专业素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:高中版
2015年3期
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