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影响高校辅导员道德修养的因素探析

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摘要道德修养是指在一定历史时期下,个人通过学习求知,对社会上的各种道德规范与原则加以选择,并以某一种要求为目标,进而不断磨练奋斗的过程;简单地说就是一个道德求知、道德选择、道德磨练的过程。道德修养的特征说明道德修养受一定社会因素与个人因素的制约。在探讨高校辅导员个体道德修养时不宜忽视辅导员群体的特殊性。

DOI wjvxvww647/1510426

作者何小江

机构地区不详

出处《重庆电子工程职业学院学报》 2015年2期

关键词高校辅导员道德修养社会因素个人因素

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）