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如何破解地方职业院校产教深度融合之惑——以鄂州职业大学为例

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摘要产教深度融合是中国特色职业教育的重要内涵之一,地方职业院校如何有效推进产教深度融合？文章认为,要准确理解我国加快发展现代职业教育的核心内涵,明确推进产教深度融合的工作思路,要着力破解围绕这一难题所产生的诸多困惑,如＂四个能否之惑＂、＂地方行业组织松散之惑＂和＂校企一体化办学之惑＂等,大力促进地方高职院校区域化、现代化和国际化发展。文章拟以鄂州职业大学为例,简述地方高职院校破解产教深度融合之惑的具体做法,为学者们研究提供实践参考。

DOI 2d396mond9/1513219

作者李璐

机构地区不详

出处《襄阳职业技术学院学报》 2015年3期

关键词地方高职院校产教合作深度融合

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）