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艺术专业大学生英语阅读现状及对策研究

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摘要本文结合艺术专业大学生大学英语四级阅读分数情况,在充分尊重艺术专业学生学习特点和其学习规律的基础上,指出了艺术专业大学生英语阅读的现状及问题存在的原因,指出了提高艺术专业大学生英语阅读能力的对策,为提升艺术专业大学英语教学效果提供依据。

DOI 3j735pqq41/1515105

作者伊博

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2015年2期

关键词艺术专业英语阅读现状对策

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林广播电视大学学报

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