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谈谈初中数学教学中类比探究能力的培养

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摘要探究能力的学习和培养是数学基本功之一,而类比法是探索新知识的重要思想方法。本文探讨了在概念和定理教学中,培养学生的类比探究能力,所积累的经验和方法。

DOI zdlp7y2z4l/1516616

作者黄联勇

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2015年2期

关键词初中数学类比探究立方根相似三角形

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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