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预制语块理论在大学英语写作教学中的应用
预制语块理论在大学英语写作教学中的应用
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摘要
预制语块通常由多个词组成,是一种固定或半固定、模式化的块状结构,兼具词汇与语法特征,并具有特定的话语功能,对二语学习者的写作水平有着较大影响。预制语块在写作教学中有诸多优势,在预制语块理论指导下,可以在词汇方层面、句式层面、语篇层面输入预制语块。基于预制语块进行写作输出应先进行审题讨论,然后初稿构思,互评修正,最后进行终稿反馈。
DOI
wjvxqz2947/1522798
作者
韩淑芹
机构地区
不详
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2015年2期
关键词
预制语块
写作教学
大学英语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国石油大学胜利学院学报
2015年2期
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