在数学敏学中激发学生兴趣的探索

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摘要 作为一名数学老师要引诱孩子们数学是有趣也是有用的,只有让学生对数学发生兴趣,他们就会无止境地去追求、去实践,终生学习数学、应用数学。因此在数学教学中,我们要根据小学生的心理特点,结合小学数学学科特点,从转变学生的学习态度、学习情感入手,
机构地区 不详
出版日期 2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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