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微课在大学英语教学中的应用研究

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摘要新兴教学资源的“微课”和新兴教学模式的“翻转课堂”在中小学已受到广泛关注并取得了较好的教学效果。本文通过介绍“微课”的概念和特点,分析我国高校大学英语教学模式、教学环境的特点,探讨了大学英语微课的应用模式和策略。

DOI 7dmnek2v4n/1527454

作者胡伟;孙先洪

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2015年9期

关键词微课大学英语应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）