首页 > 《中学生物学》 > 2015年5期 > 生物创意社团活动的探索与实践

生物创意社团活动的探索与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要生物社团创意活动是教师引导学生通过实践培养积极探索和创新的意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学生与社会的密切联系。笔者根据生物学特点，开设了以生物学科知识为基础的创意社团活动。

DOI 54k6pykejk/1528533

作者陈维;周金成

机构地区不详

出处《中学生物学》 2015年5期

关键词社团活动生物学创意实践学习科学研究引导学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈强. 高中美术社团活动的实践与探索.教育学,2021-03.
2丰蕾. 高中心理社团活动的实践与探索.发展与教育心理学,2018-12.
3孙爱英,. 小学美术社团活动的实践探索与创新研究.教育学,2024-03.
4董立红. 小学剪纸社团活动的实践与探究.教育学,2022-11.
5陆港烽;唐朝霞(指导老师). 聚焦社团活动.教育学,2009-07.
6陈宗秀,刘佩佩. 小学美术社团活动的实践探究.教育学,2024-08.
7邓俊恒. 双减背景下,小学课后篮球社团活动的探索实践.教育学,2022-12.
8陈亚萍. 以“乡村少年宫社团活动”为载体的综合实践活动探索.教育学,2018-12.
9陈萍. 社团活动德育课程化的实践与思考.教育学,2021-05.
10赵敬源,马鑫煜,刘卓群,袁明睿,任俊豪,李俊杰. 课程思政与社团活动结合的推广实践.教育学,2024-03.

来源期刊

中学生物学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

社团活动生物学创意实践学习科学研究引导学生

返回顶部