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汉语中有关“学习”的概念隐喻研究——文化对概念隐喻的影响

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摘要文化是影响概念隐喻的一个重要因素。本文以汉语中与“学习”有关的概念隐喻为例,说明文化对汉语概念隐喻的影响,试图分析语言背后的文化因素,并希望在一定程度上为外国学习者了解中国文化和中国语言提供些许帮助。

DOI pd5ep6ogd7/1528671

作者李小科

机构地区不详

出处《潍坊工程职业学院学报》 2015年4期

关键词文化概念隐喻隐喻表达式 “学习”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

潍坊工程职业学院学报

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