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结合专业培养听说能力

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摘要结合专业培养听说能力■刘重庆王连喜我国传统的语文教学只重视书面表达能力的训练，而忽视听说能力的训练。近年来，此种情况有所改变，但仍不能适应现代社会的要求。这和封建社会科举考试一份试卷定终身及现代语文考试一份试卷定优劣有关。因而许多学生，课堂上怕回答问...

DOI 8rdxp9294l/153001

作者刘重庆;王连喜

机构地区不详

出处《职教论坛》 1997年6期

关键词听说能力专业培养听说训练听说能力训练语文教学语文学科

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 1997年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）