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《湖南教育:D版》
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2015年8期
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自我赞美又如何
自我赞美又如何
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摘要
班会课上,班长小陈正有板有眼地对班级进行总结,“在这段时间,班级取得了很多成绩,比如在常规、卫生等方面有了很大的进步,我为大家的努力点赞。”接着他点名着重表扬了几位同学。
DOI
ojz76l2045/1535594
作者
潘雪陵
机构地区
不详
出处
《湖南教育:D版》
2015年8期
关键词
班主任工作
班级管理
教学管理
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南教育:D版
2015年8期
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