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项目驱动教学模式下的商务英语信函写作实践研究

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摘要本研究是对商务英语信函写作课程进行的一项教学实践研究，旨在探讨基于项目驱动教学模式改革商务英语专业课程教学的可行性。文章从项目驱动教学的理论基础和主要特点入手，结合商务英语信函写作教学改革实例，阐述实施项目驱动教学的具体方法，对商务英语信函写作课程实施项目驱动教学的理论和实践进行了深入的探索。

DOI rdx02g69dl/1536097

作者石磊

机构地区不详

出处《齐鲁师范学院学报》 2015年4期

关键词项目驱动教学商务英语写作商务英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

齐鲁师范学院学报

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