如何有效开展无范画美术教学

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摘要 在当前的美术教育中,关于范画的使用一直有很多争论。一方认为,课堂中使用范画,会造成孩子过多地模仿,不利于发展孩子的创新思维;另一方则认为,可以有限度地使用范画。在近来的绘画教学中,“想怎么画就怎么画”就成了教学中的时尚用语,
机构地区 不详
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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