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高校“现代汉语”课程教学改革说略

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摘要文章以湖北理工学院为例，探讨了“现代汉语”课程教学改革的路径和方向。提出在“现代汉语”课程的教学中，教师应适时适度地引导学生自主学习，激发学生对现代汉语的学习兴趣；并指出可通过小组合作、学生授课和参与考试设计等途径培养学生的自主学习能力，提高学生的语言能力。

DOI pd5eg2mwd7/1547795

作者严小香

机构地区不详

出处《湖北理工学院学报：人文社会科学版》 2015年5期

关键词现代汉语自主学习教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湖北理工学院学报：人文社会科学版

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