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体育课堂也应追求“高富美”

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摘要充满智慧和挑战的课改给体育课堂教学带来了生机和活力。我们欣然地看到课改带来的可喜的变化,但也发现＂热闹＂的课堂背后,透露出浮躁、盲从和走过场的倾向。体育课堂要扎实有效,就必须站在着眼未来发展、优化教学策略、追求美育奇效的高度,用心和智慧＂经营＂课堂,也就是追求另外一种状态的＂高富美＂,促成＂生长、丰实、灵动＂的体育课堂。

DOI 3j7370kw41/1548653

作者冯燕珊

机构地区不详

出处《小学教学参考：综合版》 2015年10期

关键词体育课堂未来发展教学策略美育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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