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以职业岗位体能为导向对高职院校体育课程设置的分析与探索

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摘要高等职业院校的体育教育必需从高职院校人才培养目标和岗位体能角度出发,改变高职院校体育传统的课程体系探索新的教学模式,因而对体育课程设置必须贯彻＂以应用为目的、岗位为导向＂的原则,服务岗位的教学思路,使之能适应高等职业教育的需要。

DOI 0dp62ww9j2/1558493

作者张庆飞

机构地区不详

出处《四川职业技术学院学报》 2015年5期

关键词岗位体能高职院校课程设置探索

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

四川职业技术学院学报

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