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幼小阅读悄对接语文素养巧提升

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摘要阅读是孩子认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾强调：＂让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。＂全国政协常委朱永新教授也说过：＂一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族,

DOI lder5r6943/1564989

作者茅婧

机构地区不详

出处《江苏教育研究：实践（B版）》 2015年11期

关键词阅读史语文素养对接苏霍姆林斯基全国政协常委认识世界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育研究：实践（B版）

2015年11期

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